为了积极响应教育部“援藏援疆万名教师支教计划”，今年南京派出91名教师赴新疆、西藏支教，其中首次派出14名职校教师助力伊犁职业教育。目前，91名支教教师已经到达支教地，14天隔离期满后，将到各支教学校任教。
此次南京派出的91名教师，是赴新疆、西藏支教的第二批教师。其中，来自我市12个区和市教育局直属的76所中小学的普教援疆教师，将分别赴伊犁州的伊宁市和特克斯县支教。来自我市12所职业学校的14名援疆职教教师，将赴伊犁丝路职业学院支教，支教涉及护理、学前教育、汽修、机电、服装、旅游、酒店管理、财经商贸和信息技术等9个专业。另有1名教师将赴西藏支教。
“和首批相比，此次支教队伍更加庞大，我市首次派出了14名职业学校教师支教新疆，涉及的专业都是我市各职业学校的王牌专业。另外，在91人名单中，还有13名教师主动请缨，继续援疆。”南京市教育局相关负责人说。
科利华中学副校长张烨是援疆普教团队领队。“前后大概十五分钟的时间，我就和家人达成了一致意见，报名参加援疆。”张烨说，“我希望把我们的管理经验、教学经验带到我支教的学校，给那里播下希望的种子，期待未来有一天能长成胡杨树。”
南外河西初级中学化学老师孙爽已经第二次奔赴新疆支教。从2月中旬开始，孙爽就一直坚持在线上给自己支教的伊宁六中的学生们上网课。“初中化学只有初三才学，如果支教一年半年，这届学生我就只能带半年，我舍不得那里的学生们，我得对他们负责。”孙爽说，援疆不仅能丰富自己的人生经历，更能拓展生命的宽度。
记者了解到，支教教师在新疆当地主要承担学科教学和班级管理任务，组织教科研活动，开展业务培训和教学指导，与受援地教师组成教学团队，带动受援学校整体提升学校教学水平和育人管理能力。
