北京要求期末考试不得增加难度是怎么回事?北京曾要求学校不加课，不占周口、不占暑假!
人民日报 4月5日消息，日前，北京市教委发布中小学春季学期教学安排，明确从4月13日开始，中小学将结合实际实现“线上线下”无缝衔接，建立与疫情防控常态化相适应的课程教学机制。通知要求，期末考试由各区统一指导学校组织实施，各校不得额外扩大考试范围和增加考试难度。
北京教委官网 图
整合课程资源，大概念、大单元、任务群的新教育模式亮出来;国家规定课程课时开足开齐同时，提出作业设计质量提高;期末考试各校不得额外扩大考试范围和增加难度……今日，市教委发布《关于做好2020年春季学期中小学课程教学工作的安排》，一系列举措将成为北京新学期“不加课，不占周末、不占暑假”承诺的最佳保障。
受到疫情影响，北京春季学期将实现“线上线下”无缝衔接，要建立与疫情防控常态化相适应的课程教学机制。这份文件给出的目标是：根据学情教情变化灵活优化调整教学，努力不让一个孩子掉队。各区教育督导部门要将疫情期间教育教学纳入督导范围，作为评价学校重要依据。
课程将科学整合
春季学期，课表可能不再是简单的“数学”、“语文”、“外语”科目，更多课程将出“新”。《安排》明确提出，课程安排会做三个整合。首先是整合课程类型。专题教育、地方课程、校本课程设置边界被打破，科学整合课程。
同时，要整合跨学科内容。在综合实践、学科实践、劳动教育、德育活动、体育锻炼、艺术素养培育方面。另外，以大概念、大单元、任务群为基本形式进行整合，突出基础、主干和核心课程内容，确保实现学科育人目标
